Postingan

Tugas 5-8ABC || Menentukan Kalimat Persuasif dan Imperatif

Gambar
Perhatikan gambar berikut dan tentukan jenis kalimat yang digunakan pada gambar tersebut. 1. Iklan Jawaban: Pilih yang Anda anggap jawaban paling sesuai. 1. Kalimat Persuasif  2. Kalimat Imperatif. 3. Kalimat Imperatif. 4. Kalimat Imperatif. 5. Kalimat Persuasif  6. Kalimat Persuasif  2. Slogan Jawaban: Pilih yang Anda anggap jawaban paling sesuai. 1. Kalimat  Imperatif. 2. Kalimat Persuasif dan Imperatif. 3. Poster Jawaban: Pilih yang Anda anggap jawaban paling sesuai. 1. Kalimat  Imperatif. 2. Kalimat Persuasif. 3. Kalimat Persuasif 4. Kalimat Persuasif 5. Kalimat Persuasif 6. Kalimat Imperatif.

Tugas 4-8B || Menemukan Kata dan Membuat Kalimat

1. Buatkan masing-masing sepuluh contoh sinonim dan antonim  🟢 Sinonim (Persamaan Kata) Cantik = Indah, elok, molek, ayu, menawan, rupawan, jelita, anggun, memesona, menarik. Cepat = Lekas, tangkas, gesit, sigap, kilat, lincah, laju, segera, deras, tergesa. Marah = Murka, geram, gusar, berang, jengkel, kesal, naik darah, tersinggung, ngamuk, sewot. Sedih = Pilu, duka, murung, nelangsa, kecewa, terharu, sendu, gundah, putus asa, berduka. Pintar = Cerdas, pandai, cerdik, bijak, terampil, mahir, genius, pintar akal, berpengetahuan, berotak encer. Kaya = Mapan, berada, berlimpah, makmur, sejahtera, berduit, hartawan, berpenghasilan tinggi, berkelebihan, tajir. Berani = Gagah, tangguh, perkasa, tegas, nekat, tidak takut, tegar, pemberani, mantap, percaya diri. Tenang = Damai, tenteram, adem, rileks, santai, sejuk, teduh, hening, kalem, sabar. Indah = Elok, menawan, mempesona, bagus, cantik, rupawan, menarik, anggun, memesona, estetis. Rajin = Tek...

Tugas 3-8B || Artikel Ilmiah Populer

Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Melalui Program Sekolah Hijau Abstrak Lingkungan sekolah yang bersih, hijau, dan sehat berperan penting dalam mendukung proses pembelajaran dan pembentukan karakter peserta didik. Artikel ini membahas implementasi program Sekolah Hijau sebagai upaya meningkatkan kesadaran lingkungan di kalangan siswa dan warga sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kualitatif melalui observasi dan wawancara terhadap guru dan siswa di tiga sekolah menengah pertama di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Sekolah Hijau mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan dan menumbuhkan sikap peduli terhadap isu-isu lingkungan. Diperlukan dukungan berkelanjutan dari pihak sekolah, orang tua, dan pemerintah agar program ini berjalan optimal dan berkelanjutan. Kata kunci : lingkungan sekolah, sekolah hijau, kesadaran lingkungan, pendidikan lingkungan hidup 1. Pendahuluan Krisis lingkungan hidup yang terjadi se...

Tugas 2-8B || Membuat Iklan, Slogan dan Poster menggunakan Kalimat Persuasif dan Imperatif

Gambar
Tema: Lingkungan SMPN 2 Kahayan Hilir 1. Iklan 2. Slogan 3. Poster

Tugas 1-8B || Teks LHO

Tema: Lingkungan SMPN 2 Kahayan Hilir Judul: Kantin SMPN 2 Kahayan Hilir Tujuan Observasi 1. Mengidentifikasi jenis makanan dan minuman yang di jual di kantin SMPN 2 Kahayan hilir. 2. Menilai kebersihan dan sanitasi kantin SMPN 2 Kahayan hilir. 3.Mengamati perilaku siswa dan interaksi di kantin SMPN 2 Kahayan hilir. 4. Mengevaluasi harga makanan dan minuman yang di jual. 5. Menganalisis ketersediaan makanan sehat dan bergizi. Hasil Observasi 1. Jenis makanan dan minuman: Makanan: nasi dengan lauk [ayam goreng, telur rebus], mie instan, gorengan, roti tawar. Minuman: air mineral, es teh, minuman ringan kemasan, susu. 2. Kebersihan dan sanitasi:  Kondisi umum kantin cukup bersih, tetapi ada beberapa area yang perlu perhatian lebih, seperti area cuci piring dan tempat sampah. Beberapa meja dan kursi tampak bersih, tetapi ada beberapa yang perlu di bersih kan lebih sering. Tempat sampah tersedia, tetapi perlu ada pemisahan sampah organik dan anorganik. 3. Perilaku siswa dan interaksi: ...